fraimí leascach
Tá fréamhanna agléachta ina n-athrú ríthábhachtach i gcás tionscail imeartha thiar a fuil an-tacaíocht, fadhbacántacht agus luach oideachais ar fad i n-aon phacáiste coitianta. Tógadh na struchtúir roghnacha seo le húsáid mhaitheas uasleasaithe, gineally feabhsann siad comhcheangal idir stál crua mar fhréamh agus comhphríomhánna plástic neamh-tóinthe, cinntiú faoi éagsúlacht aoise grúpaí leanúnach. Cuireann fréamhanna agléachta chrua anois céimniúcháin imeartha níos mó, lena n-áiríte doirse agléachta, sléibhte, scuabadh agus barraí síbhe, go léir dírithe chun forbairt físe agus comhshocruithe motor. D'fhághtar na fréamhaí seo le cúram idir airde chuí agus doighte sábhála idir chomhphríomhánna, cumódúil leis na hárdstaidí sábhála idirnáisiúnta. Scataigh píosaí easpa agus cearnóga glan níos mó tábhacht saorbhála, agus is féidir le dul chun cinn modúil a dhéanamh de réir spás ar fáil agus riachtanais speisialta. Is gnách go bhfuil comhphríomhánna oideachais acu mar phainéal uimhreacha, soitchéimeoirí nó cluichí oideacha, cinntiú go bhfuil siad ina m-buntáistí don fhorbairt chógnaithe chomh maith le gcur isteach i gcás ábhar físe. Cinntíonn an innealtóireacht atá thart ar na fréamhaí seo tiustacht i gcás éagsúlacht aimsir, le córas ancairdithe ceart agus cobair tíreánaimh a choinneoidh íoctha struchtúr thar blianta úsáide.